Im Rahmen eines fächerübergreifenden Projekts aus technischem und textilem Werken beschäftigten sich die Schüler*innen mit der Planung und Herstellung eines eigenen Liegestuhls. Zu Beginn analysierten sie verschiedene Liegestuhlmodelle und setzten sich mit deren Aufbau, Funktion und Gestaltung auseinander.
Anschließend nahmen sie an einem vorhandenen Modell im Werkraum Maß und fertigten auf dieser Grundlage das Holzgestell ihres Liegestuhls an. Dabei mussten die benötigten Materialien und Werkzeuge ausgewählt sowie die einzelnen Arbeitsschritte geplant und möglichst selbstständig umgesetzt werden.
Im textilen Teil des Projekts wurde für das Holzgestell eine passende Sitz- und Liegefläche hergestellt. Dafür fertigten die Schüler*innen Skizzen ihrer Bespannung an und berechneten die erforderlichen Stoffmaße unter Berücksichtigung von Nahtzugaben und Überschlägen. Ziel war es, eine stabile und bequeme Bespannung zu nähen, die das eigene Körpergewicht zuverlässig trägt.
Darüber hinaus setzten sich die Schüler*innen mit gestalterischen Aufgaben auseinander. Sie entwarfen ein persönliches Logo in Form eines Monogramms, bestehend aus ihren Initialen. Inspiriert von historischen Vorbildern entwickelten sie mehrere Entwürfe, experimentierten mit Formen, Größenverhältnissen und Farbvariationen und entschieden sich schließlich für ein finales Design.
Dieses wurde am iPad gestaltet, mit einem Plotter aus geeigneter Textilfolie ausgeschnitten und anschließend mithilfe einer Heißpresse auf den Stoff übertragen.
Den Abschluss des Projekts bildete eine schriftliche Reflexion, in der die Schüler*innen sowohl Erfolge als auch Herausforderungen bei der technischen und gestalterischen Umsetzung festhielten und ihr Endergebnis fotografisch dokumentierten.
Text: Mag. Florian Brandl & Mag.ª Irene Sochor