Was hat der Nil mit Mumien zu tun? Wie lässt sich eine mit Wasser gefüllte Flasche als Rakete durch die Luft schicken? Und wie sehen winzige Augentierchen unter dem Mikroskop aus?
Diesen und vielen weiteren Fragen gingen die Schülerinnen und Schüler der 2A, 2B und 2E am NAWI-Projekttag am Ende des Schuljahres 2025/26 auf den Grund. In abwechslungsreichen Workshops rund um das Thema „Wasser“ wurde experimentiert, beobachtet, gerechnet und geforscht. Dabei zeigte sich, wie vielfältig naturwissenschaftliche Fragestellungen sein können und wie eng die einzelnen Fachbereiche miteinander verbunden sind.
Auch die 3A und 3B tauchten bei ihrem Projekttag in die Welt der Naturwissenschaften ein – diesmal stand das Thema „Luft“ im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler berechneten beispielsweise die Luftmassen einer Raumstation (NAWI-Saal), führten Interviews mit Flugpionieren und erforschten die Eigenschaften und das Verhalten von Luft in unserer Atmosphäre. Dabei konnten sie naturwissenschaftliche Phänomene nicht nur theoretisch kennenlernen, sondern selbst aktiv untersuchen.
Genau das macht naturwissenschaftliches Arbeiten an unserer Schule aus: Fragen stellen, Zusammenhänge entdecken, selbst ausprobieren und wissenschaftlichen Phänomenen auf den Grund gehen.
Ein großer Dank gilt allen Lehrpersonen aus Biologie, Chemie, Geografie, Geschichte, Mathematik und Physik, die mit ihren abwechslungsreichen und spannend gestalteten Workshops für einen kurzweiligen, aber dennoch sehr lehrreichen Unterrichtstag gesorgt haben.
